Blogi
Digillä opin portaille -hanke lähestyy loppuaan. On aika pysähtyä tarkastelemaan toteutunutta toimintaa ja tuloksia. Tämä on hankkeemme viimeinen blogiteksti.
Digillä opin portaille -hankkeessa tavoitteena oli vahvistaa maahanmuuttajataustaisten naisten opiskelu- ja työllistymisvalmiuksia. Hankkeessa toteutettiin Digitaidot ja suomen kieli -koulutus, jossa digitaitojen ja suomen kielen lisäksi tutustuttiin suomalaiseen koulutusjärjestelmään, tunnistettiin omia vahvuuksia ja pohdittiin tulevaisuuden suunnitelmia.
Kyky ilmaista itseään vieraskielisessä ympäristössä on osallisuuden kannalta merkittävää. Millaisia välineitä on kielenoppijan tukena ja mikä merkitys itsevarmuuden vahvistamisella on kielen oppimisessa? Keskustelukortit kehitettiin vastaamaan monipuolisiin kielen opiskelijoiden tarpeisiin.
Digillä opin portaille -hankkeesta osallistuttiin Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa -konferenssiin huhtikuussa. Konferenssissa pääsimme esittelemään hankkeen tuloksia ja oppimaan uutta konferenssin monipuolisesta tarjonnasta.
Digillä opin portaille -hanke suuntautuu maahanmuuttajataustaisten naisten digitaalisten taitojen edistämiseen suomen kielen oppimisen ohella. Sen lisäksi osallistujat saivat kurssilla opiskelu- ja työllistymisvalmiuksia.
Harjoittelu etänä on antanut mahdollisuuden työskennellä omien aikataulujen mukaan. Se on opettanut suunnittelemaan omaa aikataulutusta ja opettelemaan keskittymistä tehtäviin myös omassa kodissaan.
Olen Olga ja olen toisen vuoden asioimistulkkiopiskelija. Työkieleni ovat suomi ja venäjä. Olen kiitollinen, että olen saanut mahdollisuuden olla harjoittelijana mukana Digillä opin portaille …
“Tämän alueen monivärinen paita kirjailtiin paksulla langalla, jonka ansiosta koriste saa helpotuksen.” Yksi hankkeen osallistujista oli innostunut tekemään esityksen ukrainalaisista vaatteista, kun Digillä opin …
Lyhyen koulutuksen alussa täytyy tehdä valintoja siitä, mitä asioita käytettävissä olevien viikkojen aikana opinnoissa nostetaan esiin. Kaikkea ei ehdi, vaikka koulutukseen osallistujat imisivätkin tietoa itseensä jopa niin, että uusimman koulutuksen alkuvaiheilla huolestuimme, olemmeko valmistautuneet tarpeeksi laajalla ja monipuolisella opetusmateriaalilla voidaksemme vastata osallistujien tarpeisiin.
Ehkä yksi henkilökohtaisesti merkittävin havaintoni ja oppimiskokemukseni tässä vaiheessa harjoittelua on se, miten toisen ihmisen voi kohdata, vaikka yhteistä kieltä ei löytyisikään. Yhteisen kielen …